モンテッソーリ教育思想の形成過程の研究 : 「知的生命」の援助をめぐって

• 資料種別: 博士論文
• タイトル: モンテッソーリ教育思想の形成過程の研究 : 「知的生命」の援助をめぐって
• タイトルよみ: モンテッソーリ キョウイク シソウ ノ ケイセイ カテイ ノ ケンキュウ : チテキ セイメイ ノ エンジョ オ メグッテ
• 著者・編者: 早田由美子 [著]
• 著者標目: 著者 ： 早田, 由美子, 1957- ハヤタ, ユミコ, 1957- ( 00914611 )典拠
• 出版事項: [早田由美子]
• 出版年月日等: [2001]
• 出版年（W3CDTF）: 2001
• 数量: 1冊
• 授与機関名: お茶の水女子大学
• 授与年月日: 平成13年3月24日
• 授与年月日（W3CDTF）: 2001
• 報告番号: 乙第142号
• 学位: 博士 (学術)
• 学位論文注記: 博士論文
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: UT51
• 一般注記: 博士論文
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: UT51-2001-R951
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000000414794; http://id.ndl.go.jp/bib/000000414794
• 整理区分コード: 213

目次

目次

序章 モンテッソーリ教育研究の現状と本研究の課題

第1章 19世紀イタリアにおける知的教育の問題

第1節 教育制度と子どもの実態

1.教育制度と地域差､階層差､性差