本文に飛ぶ
図書

ひとり立ち学習の追求 (双書・現場の教育実践)

図書を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

ひとり立ち学習の追求(双書・現場の教育実践)

国立国会図書館請求記号
FC52-233
国立国会図書館書誌ID
000001360458
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/12131058
資料種別
図書
著者
岐阜県墨俣小学校 著
出版者
黎明書房
出版年
1977.12
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
214p ; 22cm
NDC
375
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

指導: 木原健太郎

書店で探す

障害者向け資料で読む

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

東海・北陸

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
図書
タイトルよみ
ヒトリダチ ガクシュウ ノ ツイキュウ
著者・編者
岐阜県墨俣小学校 著
シリーズタイトル
著者標目
墨俣小学校 (岐阜県墨俣町立) スノマタ ショウガッコウ (ギフケン スノマタ チョウリツ) ( 00706630 )典拠
出版年月日等
1977.12
出版年(W3CDTF)
1977
数量
214p