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学習指導の改善 : 共同研究

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学習指導の改善 : 共同研究

国立国会図書館請求記号
FC71-51
国立国会図書館書誌ID
000001419892
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/12159776
資料種別
図書
著者
北海道教育研究所連盟
出版者
北海道教育研究所連盟
出版年
1979.4
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
517p ; 21cm
NDC
375
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資料に関する注記

一般注記:

副書名: みずから学ぶ教育から形成的評価へ

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書誌情報

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デジタル

資料種別
図書
タイトルよみ
ガクシュウ シドウ ノ カイゼン
著者標目
北海道教育研究所連盟 ホッカイドウ キョウイク ケンキュウジョ レンメイ ( 00353664 )典拠
出版年月日等
1979.4
出版年(W3CDTF)
1979
数量
517p
大きさ
21cm
出版地(国名コード)
JP