本文に飛ぶ
図書

日本の初等理科シリーズ 12

図書を表すアイコン
表紙は所蔵館によって異なることがあります ヘルプページへのリンク

日本の初等理科シリーズ. 12

国立国会図書館請求記号
FC89-21
国立国会図書館書誌ID
000001555025
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/12161568
資料種別
図書
著者
日本初等理科教育研究会 編
出版者
初教出版
出版年
1981.10
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
280p ; 21cm
NDC
375.422
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

標題紙の副書名 (誤植) : 子どもの自然認識の深まりを求めて

資料詳細

内容細目:

十和田からの提言'80年代の初等理科 : 認識の深まりから問題解決を見直す / 日本初等理科教育研究会上十三支部 編著(提供元: 国立国会図書館蔵書)

書店で探す

障害者向け資料で読む

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

デジタル

資料種別
図書
ISBN
4-915126-04-8
タイトルよみ
ニホン ノ ショトウ リカ シリーズ
巻次・部編番号
12
著者・編者
日本初等理科教育研究会 編
著者標目
日本初等理科教育研究会 ニホン ショトウ リカ キョウイク ケンキュウカイ ( 00294860 )典拠
出版年月日等
1981.10
出版年(W3CDTF)
1981