知識獲得と認知科学 : 学習とは何か (知識獲得と学習シリーズ ; 第4巻)
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目次
1. 学習とはなにか：問題点と将来動向
2. 学習研究の展望：80年代の挑戦
3. ゴール階層構造のチャンキング：練習効果の一般化モデル
4. 知識とコンパイル：学習の一般メカニズム
5. 物理学の定性的学習：理論的枠組みへ向けて
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関東
千葉県立中央図書館
紙- 請求記号：
- 0071/C48/
- 図書登録番号：
- 9102428084
千葉県立西部図書館
紙- 請求記号：
- 0071/ 33/ 4
- 図書登録番号：
- 1100583669
東京都立中央図書館
紙- 請求記号：
- 4010-3007-4
- 図書登録番号：
- 1120627902
神奈川県立川崎図書館
紙- 請求記号：
- 401-M22
- 図書登録番号：
- 70635677
横浜市立図書館
紙- 請求記号：
- 007.163
- 図書登録番号：
- 0003590127
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 4-320-02318-8
- タイトルよみ
- チシキ カクトク ト ニンチ カガク
- 著者・編者
- R.S.Michalski 他編電総研人工知能研究グループ 他訳
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 電総研人工知能研究グループ デンソウケン ジンコウ チノウ ケンキュウ グループ ( 00277959 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 1988.2
- 出版年（W3CDTF）
- 1988