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生き方の教育としての学校進路指導 : 生徒指導をふまえた実践と理論

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生き方の教育としての学校進路指導 : 生徒指導をふまえた実践と理論

国立国会図書館請求記号
FC56-E6
国立国会図書館書誌ID
000002097625
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/13309201
資料種別
図書
著者
内藤勇次 編著
出版者
北大路書房
出版年
1991.3
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
233p ; 21cm
NDC
375.2
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資料に関する注記

一般注記:

執筆: 岡田忠義ほか

資料詳細

要約等:

生徒指導と進路指導は「いかに生きるか(人間としての在り方や生き方)の指導」という面で一体化しているとの考えのもとに,豊富な実践例を紹介しながら「入試のための進学指導」「就職斡旋のための職業指導」からの脱出を図り,「生き方の教育としての学校進路指導」をめざして書かれた。(提供元: 出版情報登録センター...

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
4-7628-0140-2
タイトルよみ
イキカタ ノ キョウイク ト シテノ ガッコウ シンロ シドウ
著者・編者
内藤勇次 編著
著者標目
内藤, 勇次, 1929- ナイトウ, ユウジ, 1929- ( 00206509 )典拠
出版年月日等
1991.3
出版年(W3CDTF)
1991
数量
233p