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アメリカ教育理念の形成 : 植民期ペンシルヴェニア・クエーカー研究

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アメリカ教育理念の形成 : 植民期ペンシルヴェニア・クエーカー研究

国立国会図書館請求記号
FB82-E32
国立国会図書館書誌ID
000002261831
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/13146361
資料種別
図書
著者
村田邦子 著
出版者
亜紀書房
出版年
1993.5
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
330p ; 22cm
NDC
372.53
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資料詳細

要約等:

デモクラシーとリベラリズムを基本的理念とするアメリカ教育の原型は、これまで植民期アメリカ社会のピューリタニズムに求められてきたが、むしろそれを否定的契機とした諸派を、とくに17世期ペンシルヴェニアに入植したクエーカー派を例にして再評価した労作。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
4-7505-9302-8
タイトルよみ
アメリカ キョウイク リネン ノ ケイセイ
著者・編者
村田邦子 著
著者標目
村田, 邦子, 1935- ムラタ, クニコ, 1935- ( 00316993 )典拠
出版年月日等
1993.5
出版年(W3CDTF)
1993
数量
330p