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共に学び共に育つかながわ : 指導上配慮の必要な児童生徒の教育

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共に学び共に育つかながわ : 指導上配慮の必要な児童生徒の教育

国立国会図書館請求記号
Y121-95W17081
国立国会図書館書誌ID
000002402452
資料種別
図書
著者
神奈川県立第二教育センター
出版者
神奈川県立第二教育センター
出版年
1995.3
資料形態
ページ数・大きさ等
16p ; 30cm
NDC
-
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関東

書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
トモニ マナビ トモニ ソダツ カナガワ
著者標目
神奈川県立第二教育センター カナガワ ケンリツ ダイニ キョウイク センター ( 00286060 )典拠
出版年月日等
1995.3
出版年(W3CDTF)
1995
数量
16p
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
JP