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新しい学力観に立つ理科の学習指導・評価に関する研究 (研究報告書 ; 第145号)

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新しい学力観に立つ理科の学習指導・評価に関する研究(研究報告書 ; 第145号)

国立国会図書館請求記号
FC89-E272
国立国会図書館書誌ID
000002431741
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/13295919
資料種別
図書
著者
愛知県教育センター 編
出版者
愛知県教育センター
出版年
1995.3
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
94p ; 30cm
NDC
375.42
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デジタル

資料種別
図書
タイトルよみ
アタラシイ ガクリョクカン ニ タツ リカ ノ ガクシュウ シドウ ヒョウカ ニ カンスル ケンキュウ
著者・編者
愛知県教育センター 編
シリーズタイトル
著者標目
愛知県教育センター アイチケン キョウイク センター ( 00272824 )典拠
出版年月日等
1995.3
出版年(W3CDTF)
1995
数量
94p