子どもの描画心理学

• 資料種別: 図書
• ISBN: 4-588-02168-0
• タイトル: 子どもの描画心理学
• タイトルよみ: コドモ ノ ビョウガ シンリガク
• 著者・編者: グリン・V.トーマス, アンジェル・M.J.シルク 著; 中川作一 監訳
• シリーズタイトル: りぶらりあ選書
• 著者標目: Thomas, Glyn V, 1946- ( 00516566 )典拠; Silk, Angèle M. J., 1959- ( 00516216 )典拠; 中川, 作一, 1925- ナカガワ, サクイチ, 1925- ( 00051045 )典拠
• 出版事項: 東京 : 法政大学出版局
• 出版年月日等: 1996.2
• 出版年（W3CDTF）: 1996
• 数量: 216p
• 大きさ: 20cm
• その他のタイトル: An introduction to the psychology of children's drawings
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 件名標目: 児童画 ジドウガ ( 00574644 )典拠; 児童心理学 ジドウシンリガク ( 00574664 )典拠
• NDC8版: 371.45
• NDLC: FA35
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 訳: 田中義和ほか; 原タイトル: An introduction to the psychology of children's drawings
• 書誌注記: 参考文献: p195～207
• 入手条件・定価: 2472円 (税込)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA35-G25
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000002486829; http://id.ndl.go.jp/bib/000002486829
• 全国書誌番号: 96049197
• 目録規則: 日本目録規則新版予備版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもたちはなぜ描くのか。その作品は情緒やパーソナリティの指標となるのだろうか。作品の表面構造だけでなく描画過程の役割と重要性に着目した描画心理学入門。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））