光を放つ子どもたち : トランスパーソナル発達心理学入門

• 資料種別: 図書
• ISBN: 4-531-08101-3
• タイトル: 光を放つ子どもたち : トランスパーソナル発達心理学入門
• タイトルよみ: ヒカリ オ ハナツ コドモタチ
• 著者・編者: トーマス・アームストロング 著; 中川吉晴 訳
• 著者標目: Armstrong, Thomas ( 00511767 )典拠; 中川, 吉晴, 1959- ナカガワ, ヨシハル, 1959- ( 00206518 )典拠
• 出版事項: 東京 : 日本教文社
• 出版年月日等: 1996.9
• 出版年（W3CDTF）: 1996
• 数量: 268p
• 大きさ: 20cm
• その他のタイトル: The radiant child
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 件名標目: 発達心理学 ハッタツシンリガク ( 00563019 )典拠; 児童 ジドウ ( 00574638 )典拠
• NDC9版: 371.45 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA35
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: The radiant child
• 書誌注記: 文献解題: p207～228
• 入手条件・定価: 2400円 (税込)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA35-G54
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000002546457; http://id.ndl.go.jp/bib/000002546457
• 全国書誌番号: 97031018
• 目録規則: 日本目録規則新版予備版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもたちの超越的体験を生き生きと描きだし、従来の心理学・教育学が無視してきた「子どもの心のスピリチュアルな次元」をはじめて解明した、親・教師・セラピスト必読の書。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））