わかる授業をつくる看護教育技法. 3 (シミュレーション・体験学習)

• 資料種別: 図書
• ISBN: 4-260-33055-1
• タイトル: わかる授業をつくる看護教育技法
• タイトルよみ: ワカル ジュギョウ オ ツクル カンゴ キョウイク ギホウ
• 巻次・部編番号: 3 (シミュレーション・体験学習)
• 著者・編者: 藤岡完治, 野村明美 編
• 著者標目: 藤岡, 完治, 1945- フジオカ, カンジ, 1945- ( 00180613 )典拠; 野村, 明美 ノムラ, アケミ ( 00801919 )典拠
• 出版事項: 東京 : 医学書院
• 出版年月日等: 2000.3
• 出版年（W3CDTF）: 2000
• 数量: 196p
• 大きさ: 21cm
• 並列タイトル等: シミュレーション・体験学習 シミュレーション タイケン ガクシュウ
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 看護教育 カンゴキョウイク ( 00564879 )典拠
• NDC9版: 492.907 : 臨床医学．診断・治療
• NDLC: SC41
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: SC41-G76
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000002867735; http://id.ndl.go.jp/bib/000002867735
• 全国書誌番号: 20044401
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 授業ですぐ使える教育技法を実例とともに紹介 教育技法として非常によく用いられる「体験する」ことを生かした方法を、「ロールプレイ」「シミュレーション」「教育ゲーム」「体験学習」の４つに分けて、その違いを事例を通して解説する。場面によって技法の使い分けができるようになるための参考書。（提供元: 出版情報...