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学習につまずきやすい子どもの指導 : 個に応じた指導計画の作成と学校としての支援の在り方 : 学習障害(LD)児等の援助・指導の在り方の研究

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学習につまずきやすい子どもの指導 : 個に応じた指導計画の作成と学校としての支援の在り方 : 学習障害(LD)児等の援助・指導の在り方の研究

国立国会図書館請求記号
FG1-G356
国立国会図書館書誌ID
000002879493
資料種別
図書
著者
富山県総合教育センター
出版者
富山県総合教育センター
出版年
2000.3
資料形態
ページ数・大きさ等
38p ; 30cm
NDC
378
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資料に関する注記

一般注記:

平成11年度調査研究事業

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ガクシュウ ニ ツマズキヤスイ コドモ ノ シドウ : コ ニ オウジタ シドウ ケイカク ノ サクセイ ト ガッコウ ト シテノ シエン ノ アリカタ : ガクシュウ ショウガイ LD ジ トウ ノ エンジョ シドウ ノ アリカタ ノ ケンキュウ
著者標目
富山県総合教育センター トヤマケン ソウゴウ キョウイク センター ( 00307115 )典拠
出版年月日等
2000.3
出版年(W3CDTF)
2000
数量
38p
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
JP