教育心理の基礎と展開

• 資料種別: 図書
• ISBN: 4-87637-237-3
• タイトル: 教育心理の基礎と展開
• タイトルよみ: キョウイク シンリ ノ キソ ト テンカイ
• 著者・編者: 下山剛, 蓑毛良助 編
• シリーズタイトル: 教職専門叢書 ; 2
• シリーズ著者・編者: 田原迫龍磨, 仙波克也 企画・監修
• 著者標目: 下山, 剛, 1932-2014 シモヤマ, タケシ, 1932-2014 ( 00072058 )典拠; 蓑毛, 良助, 1949- ミノモ, リョウスケ, 1949- ( 00808624 )典拠; 田原迫, 竜磨, 1931- タハラザコ, リュウマ, 1931- ( 00076962 )典拠; 仙波, 克也, 1939- センバ, カツヤ, 1939- ( 00222396 )典拠
• 出版事項: 武蔵野 : コレール社
• 出版年月日等: 1999.4
• 出版年（W3CDTF）: 1999
• 数量: 189p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育心理学 キョウイクシンリガク ( 00567169 )典拠
• NDC9版: 371.4 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA31
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA31-G90
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000002884826; http://id.ndl.go.jp/bib/000002884826
• 全国書誌番号: 20066255
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 目次より「教育心理学の役割」「発達の過程」「授業と学習」「教育評価」「学習の動機づけ」「自己の形成」「学力と個人差」「生徒指導と適応」「学校の人間関係」「心身障害児の理解」「障害児の指導」（提供元: サピエ図書館資料検索）