生徒指導に教育相談を生かす : 教育相談の理論と技法を生かした生徒指導の展開
生徒指導に教育相談を生かす : 教育相談の理論と技法を生かした生徒指導の展開
- 国立国会図書館請求記号
- FC54-G219
- 国立国会図書館書誌ID
- 000002887563
資料詳細
要約等：
- 本書には、問題行動（いじめ、暴言、暴力、万引き、バイク、喫煙、怠学、アルバイト）で指導を受けた子どもが、本当に反省し、立ち直った10の事例とともに、そこで用いられた八つの教育相談を生かした技法が紹介されています。教育相談が不登校など心理的要因の問題をもつ子どもを対象としていた従来の役割にとどまらず、...
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 4-938874-10-5
- タイトルよみ
- セイト シドウ ニ カウンセリング オ イカス : カウンセリング ノ リロン ト ギホウ オ イカシタ セイト シドウ ノ テンカイ
- 著者・編者
- 飯野哲朗 著
- 著者標目
- 飯野, 哲朗, 1956- イイノ, テツロウ, 1956- ( 00809281 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 1999.7
- 出版年（W3CDTF）
- 1999
- 数量
- 171p