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評価等調査研究報告書 : 観点別学習状況評価資料 : 英語

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評価等調査研究報告書 : 観点別学習状況評価資料 : 英語

国立国会図書館請求記号
FC95-G218
国立国会図書館書誌ID
000002995915
国立国会図書館永続的識別子
info:ndljp/pid/14011844
資料種別
図書
著者
新潟県中学校教育研究会
出版者
新潟県中学校教育研究会事務局
出版年
1999.3
資料形態
紙・デジタル
ページ数・大きさ等
118p ; 26cm
NDC
375.893
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資料に関する注記

一般注記:

平成8年度から平成10年度にわたる学習指導改善調査研究

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書誌情報

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デジタル

資料種別
図書
タイトルよみ
ヒョウカ トウ チョウサ ケンキュウ ホウコクショ : カンテンベツ ガクシュウ ジョウキョウ ヒョウカ シリョウ : エイゴ
著者標目
新潟県中学校教育研究会 ニイガタケン チュウガッコウ キョウイク ケンキュウカイ ( 00843565 )典拠
出版年月日等
1999.3
出版年(W3CDTF)
1999
数量
118p
大きさ
26cm
出版地(国名コード)
JP