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岐路に立つ日本の科学教育 : 21世紀の数学・理科教育はいかにあるべきか

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岐路に立つ日本の科学教育 : 21世紀の数学・理科教育はいかにあるべきか

国立国会図書館請求記号
FC87-G7
国立国会図書館書誌ID
000003002885
資料種別
図書
著者
理数系学会教育問題連絡会 編
出版者
学会センター関西
出版年
2001.6
資料形態
ページ数・大きさ等
160p ; 19cm
NDC
375.4
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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
4-7622-2965-2
タイトルよみ
キロ ニ タツ ニホン ノ カガク キョウイク : 21セイキ ノ スウガク リカ キョウイク ワ イカニ アルベキカ
著者・編者
理数系学会教育問題連絡会 編
著者標目
理数系学会教育問題連絡会 リスウケイ ガッカイ キョウイク モンダイ レンラクカイ ( 00848807 )典拠
出版年月日等
2001.6
出版年(W3CDTF)
2001
数量
160p