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図書

幼稚園・小学校・中学校・養護学校が連携して発達段階に応じた学びの姿を明らかにし,各学校園間の「接続」と「共生」を重視した一体的な教育課程の研究開発 : 平成12年度研究開発実施報告書(第一年次研究)

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幼稚園・小学校・中学校・養護学校が連携して発達段階に応じた学びの姿を明らかにし,各学校園間の「接続」と「共生」を重視した一体的な教育課程の研究開発 : 平成12年度研究開発実施報告書(第一年次研究)

国立国会図書館請求記号
Y153-G212
国立国会図書館書誌ID
000003019213
資料種別
図書
著者
-
出版者
国立滋賀大学教育学部附属幼稚園
出版年
2001.3
資料形態
ページ数・大きさ等
72p ; 30cm
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

共同刊行: 国立滋賀大学教育学部附属小学校ほか

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ヨウチエン ショウガッコウ チュウガッコウ ヨウゴ ガッコウ ガ レンケイシテ ハッタツ ダンカイ ニ オウジタ マナビ ノ スガタ オ アキラカニ シ カク ガッコウ エン カン ノ セツゾク ト キョウセイ オ ジュウシシタ イッタイテキナ キョウイク カテイ ノ ケンキュウ カイハツ : ヘイセイ 12ネンド ケンキュウ カイハツ ジッシ ホウコクショ ダイ イチネンジ ケンキュウ
出版年月日等
2001.3
出版年(W3CDTF)
2001
数量
72p
大きさ
30cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn