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学習の成立を考える : 見方・考え方・取り組み方の吟味 (研究紀要 ; 1982)

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学習の成立を考える : 見方・考え方・取り組み方の吟味

(研究紀要 ; 1982)

国立国会図書館請求記号
FC51-G219
国立国会図書館書誌ID
000003047187
資料種別
図書
著者
茨城大学教育学部附属小学校
出版者
茨城大学教育学部附属小学校
出版年
1982.12
資料形態
ページ数・大きさ等
140p ; 26cm
NDC
375
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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ガクシュウ ノ セイリツ オ カンガエル : ミカタ カンガエカタ トリクミカタ ノ ギンミ
シリーズタイトル
著者標目
茨城大学教育学部附属小学校 イバラキ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ショウガッコウ ( 00284215 )典拠
出版年月日等
1982.12
出版年(W3CDTF)
1982
数量
140p
大きさ
26cm