Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers / Thomas A. Angelo, K. Patricia Cross. 2nd ed. (The Jossey-Bass higher and adult education series)

Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers / Thomas A. Angelo, K. Patricia Cross.

2nd ed.

(The Jossey-Bass higher and adult education series)

国立国会図書館請求記号: FD25-A205
国立国会図書館書誌ID: 000003228510

資料種別: 図書

著者: Angelo, Thomas A., 1954-ほか

出版者: Jossey-Bass Publishers

出版年: c1993.

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: xx, 427 p. : ill. ; 28 cm.

NDC: -

すべて見る

資料に関する注記

一般注記：: Rev. ed. of: Classroom assessment techniques: a handbook for faculty, 1988.

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

紙

資料種別: 図書
ISBN: 1555425003
タイトル: Classroom assessment techniques : a handbook for college teachers / Thomas A. Angelo, K. Patricia Cross.
版: 2nd ed.
シリーズタイトル: The Jossey-Bass higher and adult education series
著者標目: Angelo, Thomas A., 1954-
Cross, Kathryn Patricia, 1926- ( 01175856 )典拠
出版事項: San Francisco : Jossey-Bass Publishers
出版年月日等: c1993.
出版年（W3CDTF）: 1993
数量: xx, 427 p. : ill. ; 28 cm.
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
件名標目: 教育評価. Kyoikuhyoka.
高等教育 (地理区分) Kotokyoiku.
教員∥大学 (地理区分) Kyoin∥Daigaku.
学生 (地理区分) Gakusei.
アメリカ合衆国. Amerikagassyukoku.
Educational evaluation -- United States -- Handbooks, manuals, etc.
College teaching -- United States -- Handbooks, manuals, etc.
College students -- United States -- Rating of -- Case studies.
LCC: LB2822.75
DDC: 378.1/25
NDLC: FD25
一般注記: Rev. ed. of: Classroom assessment techniques: a handbook for faculty, 1988.
書誌注記: Includes bibliographical references (p. 407-414) and index.
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: FD25-A205
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000003228510
http://id.ndl.go.jp/bib/000003228510
LC control number: 92033901
https://lccn.loc.gov/92033901
整理区分コード: 211