The Challenge of illiteracy : from reflection to action / edited by Zaghloul Morsy. (Garland reference library of social science ; vol. 995. IBE studies on education ; [1])

The Challenge of illiteracy : from reflection to action / edited by Zaghloul Morsy.

(Garland reference library of social science ; vol. 995. IBE studies on education ; [1])

国立国会図書館請求記号: FB4-A41
国立国会図書館書誌ID: 000003246332

資料種別: 図書

著者: Morsy, Zaghloul.ほか

出版者: Garland Pub.

出版年: 1994.

資料形態: 紙

ページ数・大きさ等: xxiv, 322 p. ; 24 cm.

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: "UNESCO [and] International Bureau of Education.""Selection of articles drawn from four past issues of Prospects, UNESCO's quarterly review of educati...

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書誌情報

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紙

資料種別: 図書
ISBN: 0815318545 (Garland : acid-free paper)
923103037X (Unesco : acid-free paper)
タイトル: The Challenge of illiteracy : from reflection to action / edited by Zaghloul Morsy.
シリーズタイトル: Garland reference library of social science ; vol. 995. IBE studies on education ; [1]
タイトル標目: Prospects.
Garland reference library of social science ; v. 995.
Garland reference library of social science. IBE studies on education ; v. 1.
著者標目: Morsy, Zaghloul.
国際連合教育科学文化機関コクサイレンゴウキョウイクカガクブンカキカン ( 00288564 )典拠
International Bureau of Education.
出版事項: New York : Garland Pub.
出版年月日等: 1994.
出版年（W3CDTF）: 1994
数量: xxiv, 322 p. ; 24 cm.
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
件名標目: 識字運動. Sikiziundo.
非識字者 (地理区分) Hisikizisya.
Literacy -- Social aspects.
Literacy programs.
LCC: LC149
DDC: 302.2/244
NDLC: FB4
一般注記: "UNESCO [and] International Bureau of Education."
"Selection of articles drawn from four past issues of Prospects, UNESCO's quarterly review of education"--P. ix.
書誌注記: Includes bibliographical references and index.
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: FB4-A41
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000003246332
http://id.ndl.go.jp/bib/000003246332
LC control number: 94032885 //r95
https://lccn.loc.gov/94032885
目録規則: 英米目録規則
整理区分コード: 211