新教育事典

• 資料種別: 図書
• ISBN: 4-585-06040-5
• タイトル: 新教育事典
• タイトルよみ: シン キョウイク ジテン
• 著者・編者: 遠藤克弥 監修; 坂本辰朗 [ほか]編
• 著者標目: 遠藤, 克弥, 1951- エンドウ, カツヤ, 1951- ( 00195928 )典拠; 坂本, 辰朗, 1952- サカモト, タツロウ, 1952- ( 00165655 )典拠
• 出版事項: 東京 : 勉誠出版
• 出版年月日等: 2002.10
• 出版年（W3CDTF）: 2002
• 数量: 574p
• 大きさ: 23cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: 教育 キョウイク ( 00567137 )典拠
• NDC9版: 370.36 : 教育
• NDLC: F2
• NDC（参考図書紹介）: 370.36
• 紹介文（参考図書紹介）: 「青少年自身の問題への理解」、「家庭と教育」、「現代日本の学校教育」、「社会と教育」、「変わる高等教育」、「マルチメディアと教育」、「地球的課題と教育」、「環境教育」、「生涯学習の時代」、「海外の教育」の10領域内にそれぞれ10～15前後の大項目を立て、その中にさらに数個の小項目を立てた形となっている。前書きによると、大項目それぞれが一つの流れをもつ「読める事典」を目指したとあり、個別の問題は小項目で詳しく解説。キーワード、教育活動の実践例などについての解説をコラムとして各所に全95項目掲載している。また資料として、教育改革三法(学校教育法、社会教育法、地方教育行政の組織及び運営に関する法律)の新旧対照表を収載。巻末に五十音順の用語索引を付す。
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 6800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: F2-H2
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000003603418; http://id.ndl.go.jp/bib/000003603418
• 全国書誌番号: 20345306
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

目次

目次

第1領域 青少年自身の問題への理解

発達段階をどう見るか　乳幼児期の特徴／少年期の特徴／青年期の特徴／現代社会と青少年の発達/ 2

環境と発達　現代の遺伝の解釈／環境と個々人の資質／親や教師の見方と対応/ 8

道徳性の発達　道徳性の発達／コールバーグの段階的発達論／日本の道徳教育にたいする影響／段階的発達論と「生きる力」/ 12