カリキュラム改革と教員の職能成長 : 教育のアカウンタビリィティーのために

• 資料種別: 図書
• ISBN: 4-930826-75-6
• タイトル: カリキュラム改革と教員の職能成長 : 教育のアカウンタビリィティーのために
• タイトルよみ: カリキュラム カイカク ト キョウイン ノ ショクノウ セイチョウ : キョウイク ノ アカウンタビリィティー ノ タメニ
• 著者・編者: OECD教育研究革新センター 編; 嶺井正也 監訳; 稲川英嗣 他訳
• 著者標目: 嶺井, 正也, 1947- ミネイ, マサヤ, 1947- ( 00428375 )典拠; 稲川, 英嗣, 1967- イナガワ, エイジ, 1967- ( 00867394 )典拠; 経済協力開発機構教育研究革新センター ケイザイ キョウリョク カイハツ キコウ キョウイク ケンキュウ カクシン センター ( 01203687 )典拠
• 出版事項: 東京 : アドバンテージサーバー
• 出版年月日等: 2001.8
• 出版年（W3CDTF）: 2001
• 数量: 250p
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル: Making the curriculum work
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 件名標目: 教育課程 キョウイクカテイ ( 00567155 )典拠
• NDC9版: 375 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC41
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: Making the curriculum work
• 入手条件・定価: 2500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC41-G74
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000003617396; http://id.ndl.go.jp/bib/000003617396
• 全国書誌番号: 20300811
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: カリキュラム改革における教員参加の重要性を強調したOECDの報告書。社会の変化と共に教員の果たす役割も変わり、教科知の伝達者から学習の支援者・促進者へと重点を移す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））