ポートフォリオで情報科をつくる : 新しい授業実践と評価の方法

• 資料種別: 図書
• ISBN: 4-7628-2247-7
• タイトル: ポートフォリオで情報科をつくる : 新しい授業実践と評価の方法
• タイトルよみ: ポートフォリオ デ ジョウホウカ オ ツクル : アタラシイ ジュギョウ ジッセン ト ヒョウカ ノ ホウホウ
• 著者・編者: 加納寛子 編著
• 著者標目: 加納, 寛子, 1973- カノウ, ヒロコ, 1973- ( 00887331 )典拠
• 出版事項: 京都 : 北大路書房
• 出版年月日等: 2002.4
• 出版年（W3CDTF）: 2002
• 数量: 156p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 件名標目: コンピュータ教育 コンピュータキョウイク ( 00561445 )典拠; 教育評価 キョウイクヒョウカ ( 00567152 )典拠
• NDC9版: 375.199 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC65
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2300円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC65-G236
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000003634926; http://id.ndl.go.jp/bib/000003634926
• 全国書誌番号: 20300970
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 『総合的な学習』の評価法として注目されるポートフォリオを活用した指導を教科『情報』のなかで実践することを提唱。その手順，ルーブリックについて解説しつつ，年間指導計画の立て方を示すとともに，年間授業例をコンパクトにまとめた。『情報』科の教師志望学生のテキストに，また現場教師の実践的な手引書に最適。（提...