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Educate, medicate, or litigate? : what teachers, parents, and administrators must do about student behavior / Robert C. DiGiulio.

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Educate, medicate, or litigate? : what teachers, parents, and administrators must do about student behavior / Robert C. DiGiulio.

国立国会図書館請求記号
FC54-A55
国立国会図書館書誌ID
000003697135
資料種別
図書
著者
DiGiulio, Robert C., 1949-
出版者
Corwin Press
出版年
c2001.
資料形態
ページ数・大きさ等
xii, 131 p. : port. ; 23 cm.
NDC
-
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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
0761978232 (alk. paper)
0761978240 (pbk. : alk. paper)
出版年月日等
c2001.
出版年(W3CDTF)
2001
数量
xii, 131 p. : port. ; 23 cm.
出版地(国名コード)
US
本文の言語コード
eng