人間を育てる : シュタイナー学校の先生の仕事

• 資料種別: 図書
• ISBN: 4-901510-11-8
• タイトル: 人間を育てる : シュタイナー学校の先生の仕事
• タイトルよみ: ニンゲン オ ソダテル : シュタイナー ガッコウ ノ センセイ ノ シゴト
• 著者・編者: ヘルムート・エラー 著; 鳥山雅代 訳
• 著者標目: Eller, Helmut, 1935- ( 00910561 )典拠; 鳥山, 雅代, 1968- トリヤマ, マサヨ, 1968- ( 00872752 )典拠
• 出版事項: 東京 : トランスビュー
• 出版年月日等: 2003.2
• 出版年（W3CDTF）: 2003
• 数量: 284p
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル: Der Klassenlehrer an der Waldorfschule
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: ger
• 件名標目: シュタイナー教育 シュタイナーキョウイク ( 01159221 )典拠; 教育課程 キョウイクカテイ ( 00567155 )典拠
• NDC9版: 371.5 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA5
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: Der Klassenlehrer an der Waldorfschule
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA5-H4
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000004053103; http://id.ndl.go.jp/bib/000004053103
• 全国書誌番号: 20387740
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: シュタイナー教育の世界的権威が、一年生から八年生までの学年別指導法をはじめて具体的に公開する。子どもの発育段階を重視し、自立を促す教育を実践のための唯一のテキスト。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: ヘルムート・エラー 1935年、ハンブルク生まれ。ドルナッハ・シュタイナー教育教員養成ゼミナール卒。ドイツのシュタイナー学校での担任を経て、1988年よりハンブルク・シュタイナー学校教員養成ゼミナールの代表として、シュタイナー教育の普及に力を注ぐ。現在は退職し、世界各国で精力的に講演活動を行なう。専...

目次

序文　　　シュテファン・レーバー

第１章　親と教師の出会い

お互いの信頼関係のはじまり

はじめての父母会

第２章　入学式