中等教育学校において、多様な生徒の実態に対応しながら、その教育内容の一貫性、継続性を深め、前期課程と後期課程との教育の連携を図る教育課程の柔軟な研究開発を行う。 : 中等教育学校移行後の授業などに関するアンケート調査(生徒)結果中等教育学校に関するアンケート調査(保護者)結果 : 文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書平成14年度(第3年次)

• 資料種別: 図書
• タイトル: 中等教育学校において、多様な生徒の実態に対応しながら、その教育内容の一貫性、継続性を深め、前期課程と後期課程との教育の連携を図る教育課程の柔軟な研究開発を行う。 : 中等教育学校移行後の授業などに関するアンケート調査(生徒)結果中等教育学校に関するアンケート調査(保護者)結果 : 文部科学省研究開発学校研究開発実施報告書平成14年度(第3年次)
• タイトルよみ: チュウトウ キョウイク ガッコウ ニ オイテ タヨウナ セイト ノ ジッタイ ニ タイオウシナガラ ソノ キョウイク ナイヨウ ノ イッカンセイ ケイゾクセイ オ フカメ ゼンキ カテイ ト コウキ カテイ ト ノ キョウイク ノ レンケイ オ ハカル キョウイク カテイ ノ ジュウナンナ ケンキュウ カイハツ オ オコナウ
• 著者・編者: 東京大学教育学部附属中等教育学校研究開発委員会 編
• 出版事項: 東京 : 東京大学教育学部附属中等教育学校
• 出版年月日等: 2003.3
• 出版年（W3CDTF）: 2003
• 数量: 113p
• 大きさ: 30cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: Y153
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y153-H4
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000004123122; http://id.ndl.go.jp/bib/000004123122
• 全国書誌番号: 20406716
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 117