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「発達の最近接領域」の理論 : 教授・学習過程における子どもの発達

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「発達の最近接領域」の理論 : 教授・学習過程における子どもの発達

国立国会図書館請求記号
FA35-H33
国立国会図書館書誌ID
000004199410
資料種別
図書
著者
ヴィゴツキー 著ほか
出版者
三学出版
出版年
2003.7
資料形態
ページ数・大きさ等
227p ; 21cm
NDC
371.45
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資料に関する注記

一般注記:

原タイトル: Умственное развитие ребенка в процессе обучения

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資料種別
図書
ISBN
4-921134-58-8
タイトルよみ
ハッタツ ノ サイキンセツ リョウイキ ノ リロン : キョウジュ ガクシュウ カテイ ニ オケル コドモ ノ ハッタツ
著者・編者
ヴィゴツキー 著
土井捷三, 神谷栄司 訳
著者標目
土井, 捷三, 1943- ドイ, ショウゾウ, 1943- ( 00004856 )典拠
神谷, 栄司, 1952- カミヤ, エイジ, 1952- ( 00190838 )典拠
出版年月日等
2003.7
出版年(W3CDTF)
2003
数量
227p
大きさ
21cm
その他のタイトル
Умственное развитие ребенка в процессе обучения Umstvennoe razvitie rebenka v protsesse obucheniia
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
原文の言語コード
rus
件名標目
児童心理学 ジドウシンリガク ( 00574664 )典拠
発達心理学 ハッタツシンリガク ( 00563019 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
一般注記
原タイトル: Умственное развитие ребенка в процессе обучения
入手条件・定価
2300円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FA35-H33
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
000004199410
全国書誌番号
20453427
目録規則
日本目録規則1987年版改訂版
整理区分コード
111