教育学研究紀要

• 資料種別: 雑誌; 電子資料
• タイトル: 教育学研究紀要
• タイトルよみ: キョウイクガク ケンキュウ キヨウ
• 巻次・部編番号: 70:2024
• 版: CD-ROM版
• 著者標目: 中国四国教育学会 チュウゴク シコク キョウイク ガッカイ ( 00807055 )典拠
• 出版事項: [東広島] : 中国四国教育学会
• 出版年月日等: 2024
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 刊行巻次・年月次: 49巻 (2003)-
• 大きさ: 12cm
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Kyouikugaku kenkyuu kiyou (CD-ROMban)
• ISSN（掲載誌）: 1348-7507
• ISSN-L（掲載誌）: 0287-1114
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: コンピュータ
• キャリア種別: コンピュータ・ディスク
• 電子的内容: データ
• NDLC: ZF1
• 一般注記: 49巻による電子的内容: PDF
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: YH247-193
• 別の記録形式: 他媒体版 : 教育学研究紀要 / 中国四国教育学会 編 (ISSN:0287-1114); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000005138
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000004214954; http://id.ndl.go.jp/bib/000004214954
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

音楽教育における子どもの思考に関する研究

イヴァン・イリイチの「コンヴィヴィアリティ」を再考する : コモンズ論として読む試み

篠原教育学におけるヴィンデルバント受容の特質

「対話的な学習」における「知識」と「思考」の役割に関する一試論

「生徒指導」のルーツに関する探索的研究