デジタル教材の使い方・活かし方 : 未来の教室の、元気な子どもたち : 3年後の授業はこう変わる!
デジタル教材の使い方・活かし方 : 未来の教室の、元気な子どもたち : 3年後の授業はこう変わる!
- 国立国会図書館請求記号
- FC65-H44
- 国立国会図書館書誌ID
- 000004310134
資料詳細
要約等：
- 最新のＩＴを使うとどんな授業ができるのか？ 都内の小・中学校で先生と生徒が取り組んだ新しい授業のあり方を紹介する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
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目次
［１］子どもたちの経験、体験を授業に活かす ［２］体験したこと、知ったことを発表する ［３］いろいろな人の考え方、見方を知ろう ［４］わかりやすさが積極性につながる
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北日本
札幌市中央図書館
紙- 請求記号：
- 375.1/ﾆ/
- 図書登録番号：
- 0116467903
青森県立図書館
紙- 請求記号：
- 375.199-ﾆﾄｸﾞﾘ*ｼ
- 図書登録番号：
- 10213110448
宮城県図書館
紙- 請求記号：
- 375.19/2003.Z
- 図書登録番号：
- 1009205103
秋田県立図書館
紙- 請求記号：
- 375/ﾆﾃﾞ/
- 図書登録番号：
- 122088164
山形県立図書館
紙- 請求記号：
- 374.79-ﾆﾄ
- 図書登録番号：
- 105750310
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 4-569-63240-8
- タイトルよみ
- デジタル キョウザイ ノ ツカイカタ イカシカタ : ミライ ノ キョウシツ ノ ゲンキナ コドモタチ : 3ネンゴ ノ ジュギョウ ワ コウ カワル
- 著者・編者
- 任都栗新 著
- 著者標目
- 任都栗, 新, 1956- ニトグリ, シン, 1956- ( 00937955 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2003.12
- 出版年（W3CDTF）
- 2003
- 数量
- 227p