図書

Meaning of education as interpreted by Herbart. (Educational science series)

図書を表すアイコン

Meaning of education as interpreted by Herbart.

(Educational science series)

国立国会図書館請求記号
250-H339
国立国会図書館書誌ID
000006480423
資料種別
図書
著者
Hayward, Frank Herbert, 1872-ほか
出版者
Ralph
出版年
1907.
資料形態
ページ数・大きさ等
217 p. ; 20 cm.
NDC
-
すべて見る

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
シリーズタイトル
出版事項
出版年月日等
1907.
出版年(W3CDTF)
1907
数量
217 p. ; 20 cm.
出版地(国名コード)
GB
本文の言語コード
eng