Competing visions of teacher knowledge. Volume 2, Student diversity microform : proceedings from an NCRTE seminar for education policymakers, February 24-26, 1989 (Conference series ; 89-2)

Competing visions of teacher knowledge. Volume 2, Student diversity microform : proceedings from an NCRTE seminar for education policymakers, February 24-26, 1989

(Conference series ; 89-2)

国立国会図書館請求記号: YCA-ED 1.310/2:323167
国立国会図書館書誌ID: 000006567010

資料種別: 図書

著者: Educational Resources Information Center (U.S.)

出版者: -

出版年: 1991

資料形態: マイクロ

ページ数・大きさ等: microfiche ; 11 × 15 cm

NDC: -

すべて見る

資料に関する注記

一般注記：: Distributed to depository libraries in microfichePhysical description for original version: 1 v

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠（同じ主題の資料を指すキーワード、著者名）等を確認できます。

マイクロ

資料種別: 図書
タイトル: Competing visions of teacher knowledge. Volume 2, Student diversity microform : proceedings from an NCRTE seminar for education policymakers, February 24-26, 1989
シリーズタイトル: Conference series ; 89-2
タイトル標目: Conference series (East Lansing, Mich.) ; 89-2
著者標目: Educational Resources Information Center (U.S.)
出版年（W3CDTF）: 1991
1989
数量: microfiche
大きさ: 11 × 15 cm
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
資料種別（注記）: [microform]
件名標目: Teaching -- Congresses
Teachers -- Training of -- United States -- Congresses
一般注記: Distributed to depository libraries in microfiche
Physical description for original version: 1 v
原資料等に関する注記: 原資料の出版事項: East Lansing, Mich. ; [Washington, D.C.] : The National Center for Research on Teacher Education, Michigan State University : U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, [1989]
SUPTDOC番号: ED 1.310/2: 323167
GPO管理番号: 466-A-3 (MF)
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: YCA-ED 1.310/2:323167
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000006567010
http://id.ndl.go.jp/bib/000006567010
OCLC番号: 24562695
https://www.worldcat.org/oclc/24562695
整理区分コード: 281