Student learning, teaching quality, and professional development [microform] : theoretical linkages, current measurement, and recommendations for future data collection / [John E. Mullens ... [et al.]] (Working paper series ; no. 96-28)

Student learning, teaching quality, and professional development [microform] : theoretical linkages, current measurement, and recommendations for future data collection / [John E. Mullens ... [et al.]]

(Working paper series ; no. 96-28)

国立国会図書館請求記号: YCA-ED 1.310/2:417158
国立国会図書館書誌ID: 000006622451

資料種別: 図書

著者: Mullens, John Eほか

出版者: -

出版年: 1996

資料形態: マイクロ

ページ数・大きさ等: microfiche ; 11 × 15 cm

NDC: -

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一般注記：: Shipping list no.: 99-0237-MPhysical description for original version: 1 v

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書誌情報

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マイクロ

資料種別: 図書
タイトル: Student learning, teaching quality, and professional development [microform] : theoretical linkages, current measurement, and recommendations for future data collection / [John E. Mullens ... [et al.]]
シリーズタイトル: Working paper series ; no. 96-28
著者標目: Mullens, John E
National Center for Education Statistics
Educational Resources Information Center (U.S.)
出版年（W3CDTF）: 1996
数量: microfiche
大きさ: 11 × 15 cm
並列タイトル等: Theoretical linkages, current measurement, and recommendations for future data collection
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
資料種別（注記）: [microform]
件名標目: National Center for Education Statistics
Educational evaluation -- United States
一般注記: Shipping list no.: 99-0237-M
Physical description for original version: 1 v
原資料等に関する注記: 原資料の出版事項: [Washington, DC] : U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, National Center for Education Statistics : Educational Resources Information Center, [1996]
SUPTDOC番号: ED 1.310/2: 417158
GPO管理番号: 0466-A-03 (MF)
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: YCA-ED 1.310/2:417158
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000006622451
http://id.ndl.go.jp/bib/000006622451
OCLC番号: 41206282
https://www.worldcat.org/oclc/41206282
整理区分コード: 281