Issues in emergent literacy for children with language impairments [microform] / Joan N. Kaderavek, Elizabeth Sulzby

• 資料種別: 図書
• タイトル: Issues in emergent literacy for children with language impairments [microform] / Joan N. Kaderavek, Elizabeth Sulzby
• シリーズタイトル: CIERA report ; #2-002
• 著者標目: Kaderavek, Joan N; Sulzby, Elizabeth; Educational Resources Information Center (U.S.)
• 出版年（W3CDTF）: 1999
• 数量: microfiche
• 大きさ: 11 × 15 cm
• 出版地（国名コード）: US
• 本文の言語コード: eng
• 資料種別（注記）: [microform]
• 件名標目: Reading (Preschool) -- Language experience approach; Language disorders in children
• 一般注記: Shipping list no.: 2000-0196-M; Physical description for original version: 1 v
• 原資料等に関する注記: 原資料の出版事項: Ann Arbor, Mich. ; [Washington, DC] : Center for the Improvement of Early Reading Achievement, University of Michigan : U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, [1999]; SUPTDOC番号: ED 1.310/2: 429278; GPO管理番号: 0466-A-03 (MF)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: YCA-ED 1.310/2:429278
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000006629771; http://id.ndl.go.jp/bib/000006629771
• OCLC番号: 43265137; https://www.worldcat.org/oclc/43265137
• 整理区分コード: 281