Professional development & student achievement [microform] : plus-- common goals & promising practices, becoming a better teacher, money talk-funding staff development

国立国会図書館請求記号: YCA-ED 1.310/2:448535
国立国会図書館書誌ID: 000006641000

資料種別: 図書

著者: Educational Resources Information Center (U.S.)

出版者: -

出版年: 2000

資料形態: マイクロ

ページ数・大きさ等: microfiche ; 11 × 15 cm

NDC: -

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資料に関する注記

一般注記：: "NCREL's Learning point, Spring 2000."Shipping list no.: 2002-0133-MPhysical description for original version: 1 v

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書誌情報

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マイクロ

資料種別: 図書
タイトル: Professional development & student achievement [microform] : plus-- common goals & promising practices, becoming a better teacher, money talk-funding staff development
著者標目: Educational Resources Information Center (U.S.)
出版年（W3CDTF）: 2000
数量: microfiche
大きさ: 11 × 15 cm
並列タイトル等: Professional development and student achievement
Common goals & promising practices, becoming a better teacher, money talk-funding staff development
Third annual Carole Fine Professional Development Internship 2000
出版地（国名コード）: US
本文の言語コード: eng
資料種別（注記）: [microform]
件名標目: Teachers -- Training of
Academic achievement
一般注記: "NCREL's Learning point, Spring 2000."
Shipping list no.: 2002-0133-M
Physical description for original version: 1 v
原資料等に関する注記: 原資料の出版事項: [Oak Brook, Ill.] ; [Washington, DC] : North Central Regional Education Laboratory : U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, [2000]
SUPTDOC番号: ED 1.310/2: 448535
GPO管理番号: 0466-A-03 (MF)
所蔵機関: 国立国会図書館
請求記号: YCA-ED 1.310/2:448535
連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID（NDLBibID）: 000006641000
http://id.ndl.go.jp/bib/000006641000
OCLC番号: 49693095
https://www.worldcat.org/oclc/49693095
整理区分コード: 281