Effects of reading policy on classroom instruction and student achievement [microform] / Richard L. Allington

• 資料種別: 図書
• タイトル: Effects of reading policy on classroom instruction and student achievement [microform] / Richard L. Allington
• シリーズタイトル: Report series ; 13011
• 著者標目: Allington, Richard L; Educational Resources Information Center (U.S.)
• 出版年（W3CDTF）: 2000
• 数量: microfiche
• 大きさ: 11 × 15 cm
• 出版地（国名コード）: US
• 本文の言語コード: eng
• 資料種別（注記）: [microform]
• 件名標目: Education and state; Education -- Research
• 一般注記: Shipping list no.: 2002-0121-M; Physical description for original version: 1 v
• 原資料等に関する注記: 原資料の出版事項: Albany, NY ; [Washington, DC] : National Research Center on English Learning & Achievement, University at Albany, State University of New York : U.S. Dept. of Education, Office of Educational Research and Improvement, Educational Resources Information Center, [2000]; SUPTDOC番号: ED 1.310/2: 450354; テクニカルリポート番号: CELA-RR-13011; GPO管理番号: 0466-A-03 (MF)
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: YCA-ED 1.310/2:450354
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000006641526; http://id.ndl.go.jp/bib/000006641526
• OCLC番号: 49969830; https://www.worldcat.org/oclc/49969830
• 整理区分コード: 281