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児童・生徒の数学的問題解決に影響する「メタ認知」を測定するアンケートの開発研究

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児童・生徒の数学的問題解決に影響する「メタ認知」を測定するアンケートの開発研究

国立国会図書館請求記号
Y151-H04680311
国立国会図書館書誌ID
000006989614
資料種別
図書
著者
重松, 敬一, 奈良教育大学
出版者
-
出版年
1992-1993
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ジドウ ・ セイト ノ スウガクテキ モンダイ カイケツ ニ エイキョウ スル 「 メタ ニンチ 」 オ ソクテイ スル アンケート ノ カイハツ ケンキュウ
著者・編者
重松, 敬一, 奈良教育大学
著者標目
重松, 敬一, 1948- シゲマツ, ケイイチ, 1948- ( 00194891 )典拠
出版年月日等
1992-1993
出版年(W3CDTF)
1992
数量
その他のタイトル
研究種目 一般研究(C)
件名標目
メタ認知 メタニンチ
内なる教師 ウチナルキヨウシ
内面化の過程 ナイメンカノカテイ
問題解決 モンダイカイケツ
算数・数学教育 サンスウ・スウガクキヨウイク
アンケート調査 アンケートチヨウサ
再生刺激法 サイセイシゲキホウ
主体的学習 シユタイテキガクシユウ