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算数・数学教育における構成的アプローチによる授業構成論の実証的研究

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算数・数学教育における構成的アプローチによる授業構成論の実証的研究

国立国会図書館請求記号
Y151-H05680219
国立国会図書館書誌ID
000006994622
資料種別
図書
著者
中原, 忠男, 広島大学
出版者
-
出版年
1993-1994
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
サンスウ ・ スウガク キョウイク ニ オケル コウセイテキ アプローチ ニ ヨル ジュギョウ コウセイロン ノ ジッショウテキ ケンキュウ
著者・編者
中原, 忠男, 広島大学
著者標目
中原, 忠男, 1943- ナカハラ, タダオ, 1943- ( 00426464 )典拠
出版年月日等
1993-1994
出版年(W3CDTF)
1993
数量
その他のタイトル
研究種目 一般研究(C)
件名標目
構成的アプローチ コウセイテキアプローチ
構成主義 コウセイシユギ
授業構成 ジユギヨウコウセイ
表現体系 ヒヨウゲンタイケイ
反省的思考 ハンセイテキシコウ
繰り上がりのあるたし算 クリジヨウガリノアルタシザン