授業中の生理反応を指標とする理科教授学習過程の研究

• 資料種別: 図書
• タイトル: 授業中の生理反応を指標とする理科教授学習過程の研究
• タイトルよみ: ジュギョウ チュウ ノ セイリ ハンノウ オ シヒョウ ト スル リカ キョウジュ ガクシュウ カテイ ノ ケンキュウ
• 著者・編者: 村井, 護晏, 大分大学
• 著者標目: 村井, 護晏 ムライ, モリヤス
• 出版年月日等: 1995-1996
• 出版年（W3CDTF）: 1995
• 数量: 冊
• その他のタイトル: 研究種目 基盤研究(C)
• 件名標目: 皮膚抵抗反応 ヒフテイコウハンノウ; 授業分析 ジユギヨウブンセキ; 教授学習過程 キヨウジユガクシユウカテイ; 脳波 ノウハ; 脈波 ミヤクハ; デイベート デイベート
• NDLC: Y151
• 一般注記: 文部省科学研究費補助金研究成果報告書
• 科研費課題番号: 07680289
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y151-H07680289
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007009571; http://id.ndl.go.jp/bib/000007009571
• 整理区分コード: 214