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特殊教育の授業における教師-生徒の会話への語用論的アプローチー実践的介入の試みとデータベースの作成

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特殊教育の授業における教師-生徒の会話への語用論的アプローチー実践的介入の試みとデータベースの作成

国立国会図書館請求記号
Y151-H09680251
国立国会図書館書誌ID
000007022470
資料種別
図書
著者
大井学, 金沢大学
出版者
-
出版年
1997-1998
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
トクシュ キョウイク ノ ジュギョウ ニ オケル キョウシ-セイト ノ カイワ ヘ ノ ゴヨウロンテキ アプローチー ジッセンテキ カイニュウ ノ ココロミ ト データベース ノ サクセイ
著者・編者
大井学, 金沢大学
著者標目
著者 : 大井, 学, 1952- オオイ, マナブ, 1952- ( 00405635 )典拠
出版年月日等
1997-1998
出版年(W3CDTF)
1997
1998
数量
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
件名標目
特殊教育 トクシユキヨウイク
教師 キヨウシ
会話 カイワ
語用論 ゴヨウロン
行動問題 コウドウモンダイ