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中学・高校・大学「情報教育」のフアジイ理論による授業評価と分析

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中学・高校・大学「情報教育」のフアジイ理論による授業評価と分析

国立国会図書館請求記号
Y151-H09680286
国立国会図書館書誌ID
000007022488
資料種別
図書
著者
本村, 猛能, 川村学園女子大学
出版者
-
出版年
1997-1998
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
チュウガク ・ コウコウ ・ ダイガク 「 ジョウホウ キョウイク 」 ノ フアジイ リロン ニ ヨル ジュギョウ ヒョウカ ト ブンセキ
著者・編者
本村, 猛能, 川村学園女子大学
著者標目
著者 : 本村, 猛能, 1958- モトムラ, タケノリ, 1958- ( 00415159 )典拠
出版年月日等
1997-1998
出版年(W3CDTF)
1997
数量
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
件名標目
フアジイ理論 フアジイリロン
フアジイ分析 フアジイブンセキ
情報教育 ジヨウホウキヨウイク
クラスター分析 クラスターブンセキ
因子分析 インシブンセキ
授業評価 ジユギヨウヒヨウカ
情意 ジヨウイ
学力定着 ガクリヨクテイチヤク