学習者の認知構造変容測定による教師の授業評価法と学習者個人別評価法の開発

• 資料種別: 図書
• タイトル: 学習者の認知構造変容測定による教師の授業評価法と学習者個人別評価法の開発
• タイトルよみ: ガクシュウシャ ノ ニンチ コウゾウ ヘンヨウ ソクテイ ニ ヨル キョウシ ノ ジュギョウ ヒョウカホウ ト ガクシュウシャ コジンベツ ヒョウカホウ ノ カイハツ
• 著者・編者: 佐伯卓也, 岩手大学 [著]
• 著者標目: 佐伯, 卓也 サエキ, タクヤ; 岩手大学 イワテ ダイガク
• 出版事項: [佐伯卓也]
• 出版年月日等: 1982-1982; 1983.2
• 出版年（W3CDTF）: 1982
• 数量: 60p
• その他のタイトル: 研究種目 一般研究(C); I式WAテストによるCATI法
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• NDLC: Y151
• 一般注記: 文部省科学研究費補助金研究成果報告書
• 科研費課題番号: 57580180
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Y151-S57580180
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007038467; http://id.ndl.go.jp/bib/000007038467
• 整理区分コード: 214