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学習障害児における認知過程の分析と認知特性に応じた教科学習援助法の開発

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学習障害児における認知過程の分析と認知特性に応じた教科学習援助法の開発

国立国会図書館請求記号
Y151-H09680250
国立国会図書館書誌ID
000007064172
資料種別
図書
著者
室橋, 春光, 富山大学
出版者
-
出版年
1997-1999
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ガクシュウ ショウガイジ ニ オケル ニンチ カテイ ノ ブンセキ ト ニンチ トクセイ ニ オウジタ キョウカ ガクシュウ エンジョホウ ノ カイハツ
著者・編者
室橋, 春光, 富山大学
著者標目
室橋, 春光 ムロハシ, ハルミツ
出版年月日等
1997-1999
出版年(W3CDTF)
1997
数量
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
件名標目
学習障害 ガクシユウシヨウガイ
言語性タイプ ゲンゴセイタイプ
眼球運動 ガンキユウウンドウ
事象関連電位 ジシヨウカンレンデンイ