国立国会図書館サーチ(NDL SEARCH)
検索を開く
メニューを開く
図書
学習障害児における認知過程の分析と認知特性に応じた教科学習援助法の開発
図書を表すアイコン
学習障害児における認知過程の分析と認知特性に応じた教科学習援助法の開発
国立国会図書館請求記号
Y151-H09680250
国立国会図書館書誌ID
000007064172
資料種別
図書
著者
室橋, 春光, 富山大学
出版者
-
出版年
1997-1999
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
すべて見る
資料に関する注記
一般注記:
文部省科学研究費補助金研究成果報告書
書店で探す
書店で探す
書店で探す
日本の古本屋
外部サイト
Google Book Search
外部サイト
書誌情報
この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。
書誌情報を出力
紙
資料種別
図書
タイトル
学習障害児における認知過程の分析と認知特性に応じた教科学習援助法の開発
タイトルよみ
ガクシュウ ショウガイジ ニ オケル ニンチ カテイ ノ ブンセキ ト ニンチ トクセイ ニ オウジタ キョウカ ガクシュウ エンジョホウ ノ カイハツ
著者・編者
室橋, 春光, 富山大学
著者標目
室橋, 春光
ムロハシ, ハルミツ
出版年月日等
1997-1999
出版年(W3CDTF)
1997
数量
冊
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
件名標目
学習障害
ガクシユウシヨウガイ
言語性タイプ
ゲンゴセイタイプ
眼球運動
ガンキユウウンドウ
事象関連電位
ジシヨウカンレンデンイ
NDLC
Y151
一般注記
文部省科学研究費補助金研究成果報告書
科研費課題番号
09680250
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
Y151-H09680250
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
https://ndlsearch.ndl.go.jp
書誌ID(NDLBibID)
000007064172
http://id.ndl.go.jp/bib/000007064172
整理区分コード
214
もっと見る