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教師の学級把握能力の能力形成を支援する児童・生徒認知調査システムの構築

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教師の学級把握能力の能力形成を支援する児童・生徒認知調査システムの構築

国立国会図書館請求記号
Y151-H10680258
国立国会図書館書誌ID
000007066195
資料種別
図書
著者
松井, 仁, 新潟大学
出版者
-
出版年
1998-2000
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
キョウシ ノ ガッキュウ ハアク ノウリョク ノ ノウリョク ケイセイ オ シエン スル ジドウ ・ セイト ニンチ チョウサ システム ノ コウチク
著者・編者
松井, 仁, 新潟大学
著者標目
松井, 仁 マツイ, ヒトシ
出版年月日等
1998-2000
出版年(W3CDTF)
1998
数量
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
件名標目
教育官省 キヨウイクカンシヨウ
教師の力量形式 キヨウシノリキリヨウケイシキ
パーソナル・コンストラクト パーソナル・コンストラクト
RCRT調査 RCRTチヨウサ
臨床面接 リンシヨウメンセツ
縦断的研究 ジユウダンテキケンキユウ
多変量解析 タヘンリヨウカイセキ