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教職への志向と一体感の形成をめざす「教育参加」の効果

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教職への志向と一体感の形成をめざす「教育参加」の効果

国立国会図書館請求記号
Y151-H10680260
国立国会図書館書誌ID
000007074262
資料種別
図書
著者
土井, 進, 信州大学
出版者
-
出版年
1998-2000
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
キョウショク ヘ ノ シコウ ト イッタイカン ノ ケイセイ オ メザス 「 キョウイク サンカ 」 ノ コウカ
著者・編者
土井, 進, 信州大学
著者標目
土井, 進 ドイ, ススム
出版年月日等
1998-2000
出版年(W3CDTF)
1998
数量
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
件名標目
教育参加 キヨウイクサンカ
教職志向 キヨウシヨクシコウ
フレンドシツプ事業 フレンドシツプジギヨウ
ふれあい体験 フレアイタイケン
教職の意義等に関する科目 キヨウシヨクノイギトウニカンスルカモク