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言語学習ストラテジーの習得において明示的/暗示的指導が果たす役割に関する研究

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言語学習ストラテジーの習得において明示的/暗示的指導が果たす役割に関する研究

国立国会図書館請求記号
Y151-H12680287
国立国会図書館書誌ID
000007079775
資料種別
図書
著者
大和, 隆介, 岐阜大学
出版者
-
出版年
2000-2001
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ゲンゴ ガクシュウ ストラテジー ノ シュウトク ニ オイテ メイジテキ/アンジテキ シドウ ガ ハタス ヤクワリ ニ カンスル ケンキュウ
著者・編者
大和, 隆介, 岐阜大学
著者標目
大和, 隆介 ヤマト, リュウスケ
出版年月日等
2000-2001
出版年(W3CDTF)
2000
数量
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(C)
件名標目
言語学習ストラテジー ゲンゴガクシユウストラテジー
明示的指導 メイジテキシドウ
暗示的指導 アンジテキシドウ