図書

障害の重度・重複化とニ-ズの多様化に対応し得る訪問教育の在り方に関する実践的検討

図書を表すアイコン

障害の重度・重複化とニ-ズの多様化に対応し得る訪問教育の在り方に関する実践的検討

国立国会図書館請求記号
Y151-H11308009
国立国会図書館書誌ID
000007083197
資料種別
図書
著者
片桐, 和雄, 金沢大学
出版者
-
出版年
1999-2001
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
すべて見る

資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

書店で探す

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
タイトルよみ
ショウガイ ノ ジュウド ・ チョウフクカ ト ニ-ズ ノ タヨウカ ニ タイオウ シエル ホウモン キョウイク ノ アリカタ ニ カンスル ジッセンテキ ケントウ
著者・編者
片桐, 和雄, 金沢大学
著者標目
著者 : 片桐, 和雄, 1944- カタギリ, カズオ, 1944- ( 00381570 )典拠
金沢大学 カナザワ ダイガク ( 00260064 )典拠
出版年月日等
1999-2001
出版年(W3CDTF)
1999
数量
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(A)
件名標目
重度・重複障害児 ジユウド・チヨウフクシヨウガイジ
訪問教育 ホウモンキヨウイク
行動評価システム コウドウヒヨウカシステム
生理心理学的アプロ-チ セイリシンリガクテキアプロ-チ
遠隔教育 エンカクキヨウイク