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インタ-ネツトにおける教育実践情報の動向分析-特に総合的な学習の時間の構想を中心に

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インタ-ネツトにおける教育実践情報の動向分析-特に総合的な学習の時間の構想を中心に

国立国会図書館請求記号
Y151-H12480057
国立国会図書館書誌ID
000007092125
資料種別
図書
著者
斎藤, 道子, 国立教育政策研究所
出版者
-
出版年
2000-2002
資料形態
ページ数・大きさ等
-
NDC
-
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資料に関する注記

一般注記:

文部省科学研究費補助金研究成果報告書

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
インタ-ネツト ニ オケル キョウイク ジッセン ジョウホウ ノ ドウコウ ブンセキ- トクニ ソウゴウテキ ナ ガクシュウ ノ ジカン ノ コウソウ オ チュウシン ニ
著者・編者
斎藤, 道子, 国立教育政策研究所
著者標目
著者 : 斎藤, 道子 サイトウ, ミチコ ( 00065139 )典拠
出版年月日等
2000-2002
出版年(W3CDTF)
2000
数量
その他のタイトル
研究種目 基盤研究(B)
件名標目
総合的な学習の時間 ソウゴウテキナガクシユウノジカン
自然体験 シゼンタイケン
社会体験 シヤカイタイケン
生きる力 イキルチカラ
地域との連携 チイキトノレンケイ
人材活用 ジンザイカツヨウ
教科との関連 キヨウカトノカンレン
探究学習 タンキユウガクシユウ