先進的学習科学と工学研究会

• 資料種別: 雑誌
• タイトル: 先進的学習科学と工学研究会
• タイトルよみ: センシンテキ ガクシュウ カガク ト コウガク ケンキュウカイ
• 巻次・部編番号: 41巻-48巻 2004年5月-2006年10月 (継続)
• シリーズタイトル: 人工知能学会研究会資料
• 著者標目: 人工知能学会 ジンコウ チノウ ガッカイ
• 出版事項: 東京 : 人工知能学会
• 出版年月日等: 2004-2006
• 出版年（W3CDTF）: 2004-2006
• 刊行巻次・年月次: 41回 (2004年5月14日)-
• 大きさ: 26cm
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Senshinteki Gakushuu Kagaku to Kougaku Kenkyuukai
• ISSN（掲載誌）: 1349-4104
• ISSN-L（掲載誌）: 1349-4104
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: Japanese Society for Artificial Intelligence; JSAI
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZM13
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z14-1949
• 改題前: 継続前 : 知的教育システム研究会 (ISSN:0918-5674); https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000083703
• 別の記録形式（ISSN）: 他媒体版 : 2436-4606; http://iss.ndl.go.jp/issn/2436-4606
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007365845; http://id.ndl.go.jp/bib/000007365845
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版

目次

「e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発」および一般

高度熟練技能者養成のための溶接トーチ操作シミュレーションシステム (「e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発」および一般)

失敗知識を利用したプログラミング学習環境の構築 (「e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発」および一般)

多肢選択型Web教材作成支援システムの開発 (「e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発」および一般)

インスペクションコメントを利用したモデリング学習支援システム (「e-Learningにおける学習支援とコンテンツ開発」および一般)

「セマンティックWebとE-learning」および一般

要素間の関連付け支援による知識統合プロセス支援--協調的に学習科学を学ぶ大学授業での実践評価 (「セマンティックWebとE-learning」および一般)

モデルグラフに基づく発展的知識獲得の支援環境 (「セマンティックWebとE-learning」および一般)

構造の交換による学習ゲーム作成法 (「セマンティックWebとE-learning」および一般)

操作履歴の外化による化学解析作業の支援環境 (「セマンティックWebとE-learning」および一般)

新しいデバイスを用いた学習・教育支援環境/一般

成果画像の処理に基づく製菓学習支援 (新しいデバイスを用いた学習・教育支援環境/一般)

Focus on Form指向の日本語対話訓練システムにおける形式の選定/検出手法の開発 (新しいデバイスを用いた学習・教育支援環境/一般)

自然範疇の学習のためのITSの開発 (新しいデバイスを用いた学習・教育支援環境/一般)

主観的位置情報を利用した野外学習用地図作成システム (新しいデバイスを用いた学習・教育支援環境/一般)

テーマ:e-Learningと基盤技術および一般

Web上での多角的な吟味を支援するAdaptiveなツール (テーマ:e-Learningと基盤技術および一般)

ナビゲーションを伴う学習のための履歴比較支援の評価 (テーマ:e-Learningと基盤技術および一般)

協調学習実践事例を記述するためのモデルエディタの開発 (テーマ:e-Learningと基盤技術および一般)

e-Learningにおける学習者の行動に基づく授業モデル記述法の提案 (テーマ:e-Learningと基盤技術および一般)

テーマ:「学習モデルと知的支援」および一般

The Learning Scenarios for the Contents-Sharable Management at the CSCL (テーマ:「学習モデルと知的支援」および一般)

デザイン実験アプローチに基づいた大学初年次における授業実践 (テーマ:「学習モデルと知的支援」および一般)

あなたが支援したいメタ認知とは? (テーマ:「学習モデルと知的支援」および一般)

様々な教授法に対するマイクロワールドグラフの情報提供能力の評価 (テーマ:「学習モデルと知的支援」および一般)

Webからの剽窃レポート検出手法の実装と評価

RESTアーキテクチャーを指向するXMLリソースアクセス手法とその応用

パートナーの属性と行動に着目した協同問題解決過程の研究

招待講演 知識創造活動と知識創造理論

手書き入力をコミュニケーションの手段とする協調問題解決学習支援環境

テーマ:先進的なe-Learning技術および一般

眼球運動による回答内容の確認過程の検討 (テーマ:先進的なe-Learning技術および一般)

ピア・アセスメントにおける項目応答理論 (テーマ:先進的なe-Learning技術および一般)

問題解決学習におけるメタ認知能力獲得支援システムの開発 (テーマ:先進的なe-Learning技術および一般)

専門重視の相互作用型eラーニング実践 (テーマ:先進的なe-Learning技術および一般)

テーマ:先進的なe-Learning技術および一般

動画学習における認知負荷の効果の検討 (テーマ:先進的なe-Learning技術および一般)

事例提示による作問支援システムの評価 (テーマ:先進的なe-Learning技術および一般)

メタ認知能力の育成を目的としたプレゼンテーションの学習支援 (テーマ:先進的なe-Learning技術および一般)

類似性の区別に基づくデザイン学習支援 (テーマ:先進的なe-Learning技術および一般)