先進的学習科学と工学研究会

• 資料種別: 雑誌
• ISSN: 1349-4104
• ISSN-L: 1349-4104
• タイトル: 先進的学習科学と工学研究会
• タイトルよみ: センシンテキ ガクシュウ カガク ト コウガク ケンキュウカイ
• 巻次・部編番号: 86巻 2019年7月6日
• シリーズタイトル: 人工知能学会研究会資料
• 著者標目: 人工知能学会 ジンコウ チノウ ガッカイ
• 出版事項: 東京 : 人工知能学会
• 出版年月日等: 2019
• 出版年（W3CDTF）: 2019
• 刊行巻次・年月次: 41回 (2004年5月14日)-
• 大きさ: 26cm
• その他のタイトル（キー・タイトル）: Senshinteki Gakushuu Kagaku to Kougaku Kenkyuukai
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn; eng
• 著者別名: Japanese Society for Artificial Intelligence; JSAI
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• NDLC: ZM13
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: Z14-1949
• 改題前: 継続前; https://ndlsearch.ndl.go.jp/books/R100000002-I000000083703
• 別の記録形式（ISSN）: 他媒体版 : 2436-4606
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 000007365845; http://id.ndl.go.jp/bib/000007365845
• 全国書誌番号: 01005753
• 目録規則: 日本目録規則1987年版改訂版
• 整理区分コード: 131

目次

学習者の心的状態推定モデルが獲得した潜在的分類観点と判断根拠抽出の試み

因数分解を対象とした作問学習演習システムの設計開発と実験的利用

空間表現を媒介とした言語・数式表現間の変換としての和差算数文章題の定式化と学習環境の設計

平面図形問題を用いた論理的思考力育成支援システムの開発

セマンティクスアウェアなプレゼン教材を活用したメタ学習の初期評価